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Stagiaire DUT Génie Chimique et Génie des Procédés Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines Rambouillet sur ingenieurs.enligne-fr.com

ingenieurs.enligne-fr.com : stagiaires

Stage en chimie et procédés

Code CV : 5a2c0a7f49749faf
Date de dernière connexion : 2017-12-09

Mademoiselle Ne... Ch...
...
93150 LE BLANC MESNIL
France

Métiers préparés : Ingénieur chimiste, ingénieur procédés, chercheur

Ecole: Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines
78120 Rambouillet

Cycle : DUT Génie Chimique et Génie des Procédés 2eme année
DUT Génie Chimique et Génie des Procédés
Dernier niveau d'etudes validé avec diplome : Bac
Dernier diplome :
Niveau d'études actuel : Bac+2
Métiers préparés : Ingénieur chimiste, ingénieur procédés, chercheur

Durée du stage : 3-4mois
Début du stage :
0000-00-00 0000-00-00
Temps Plein Oui
Alternance Non
Mobilité autour de votre lieu d'habitation : 11 >> 30Km

Lettre de motivation

Madame, Monsieur,



Je suis actuellement étudiante en 2ème année de
DUT Génie Chimique Génie des Procédés à l’IUT de Rambouillet et je suis à la
recherche d’un stage pratique, intégré dans ma formation, pour une durée
minimale de 10 semaines pouvant débuter le 9 avril. Étant passionnée par le
domaine des biotechnologies depuis la visite du département de biotech de
l’entreprise Sederma dans le cadre d’une sortie scolaire, je suis très intéressée
par l’offre de stage et les missions que vous proposez. Je pense, sans
prétention, être la personne qu’il vous faut pour ce poste.



En effet, j’ai choisi pour lors de ma formation
l’option Bioprocédés et j’ai donc suivi des cours de biochimie et de
microbiologie qui m’ont permis d’avoir de bonnes connaissances dans le domaine.
Sérieuse et pragmatique, les expériences acquises durant les différents travaux
pratiques réalisés au laboratoire de l’université m’ont permis d’approfondir
mes connaissances pratiques et d’avoir de solides aptitudes à travailler en
paillasse en équipe mais également en parfaite autonomie. Cette année nous
avons d’ailleurs réalisé un TP sur le contrôle microbiologique d’une crème
cosmétique qui m’a aidé à acquérir les bases en microbiologie.



Je suis attirée depuis mon plus jeune âge par la
chimie et j’ai toujours été curieuse et autodidacte. Je souhaite maintenant
orienter ma carrière vers les biotechnologies et votre entreprise.



Je me tiens à votre entière disposition pour tous renseignements
complémentaires. Dans l’attente de vous rencontrer, je vous prie d'agréer
l'expression de mes sincères salutations.

CV

Formation

DUT Génie Chimique Génie des Procédés option
bioprocédés
àl’Université de Versailles-Saint-Quentin
en Yvelines site de Rambouillet

Obtention du Diplôme du Baccalauréat Scientifique spécialité
Physique-Chimie avec Mention Bien au Lycée W.A.
Mozart au Blanc-Mesnil (93).


Expériences


Secours
populaire
(Paris) : bénévole
à l’occasion de la « Journée des oubliésde
vacances »
Ø Préparation et animation d’un stand de création de
mini tours Eiffel en carton pour une
centaine d’enfants
Ø Transport du matériel
Ø Logistique


Compétences

Informatique :
Maîtrise du pack Office, de logiciels
de programmation (Scilab) et maîtrise du logiciel AutoCAD (schémas de procédés).
Bonne maitrise de différents appareils scientifiques :
Spectrophotomètre, pH-mètre, réfractomètre,
évaporateur rotatif, centrifugeuse, conductimètre, banc de réacteurs… A
l’échelle du laboratoire.
Connaissance
et utilisation de différentes techniques scientifiques
:
Ø Synthèse organique
Ø Procédés de séparation (distillation,
décantation, montage à reflux, chromatographie)
Ø Procédés de purification (lavage,
recristallisation)
Connaissances solides sur les imperméabilisants pour différents types de surfaces
d’application (tissu, cuir, carton, bois…) acquises à l’issue d’un projet tuteuré.
Création
d’un mascara waterproof
(à l’issue d’un projet de fin de semestre).

Divers

Outils / Logiciels / Méthodes maitrisés : Informatique : Maîtrise du pack Office, de logiciels de programmation (Scilab) et maîtrise du logiciel AutoCAD (schémas de procédés). Bonne maitrise de différents appareils scientifiques : Spectrophotomètre, pH-mètre, réfractomètre, évaporateur rotatif, centrifugeuse, conductimètre, banc de réacteurs… A l’échelle du laboratoire. Connaissance et utilisation de différentes techniques scientifiques :  Synthèse organique  Procédés de séparation (distillation, décantation, montage à reflux, chromatographie)  Procédés de purification (lavage, recristallisation)

Permis VL, PL, véhicules spéciaux :

Langues :
Français : Langue maternelle
Anglais : Avancé
Espagnol : Intermédiaire

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(Anonyme)
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